Информация для родителей и обучающихся  по введению  ФГОС СОО

В 2020-2021 учебном году обучение в 10 классах будет реализовано в соответствии с федеральным государственным стандартом среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования  (в редакции от 29.06.2017 г) 

Что такое Федеральный государственный стандарт среднего общего образования?
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования.
Чем отличается новый стандарт от предыдущих?
Первое отличие ФГОС от его предшественников – опора на результаты выявления запросов личности, семьи, общества и государства к результатам общего образования.
Вторым принципиальным отличием ФГОС является их ориентация на достижение не только предметных образовательных результатов, но, прежде всего, на формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности.
Третье принципиальное отличие новых стандартов от предшествующих версий - это отличие в структуре.
ФГОС ориентирует образование на достижение нового качества, адекватного современным запросам личности, общества и государства.
Особенность нового стандарта в том, что он вводится как общественный договор. Теперь заключается трехсторонний договор между учащимися, их родителями и образовательным учреждением, где прописаны права и обязанности каждой стороны.

Учебный план

Для обеспечения достижения обучающимися результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования (ООП СОО) в соответствии с требованиями Стандарта разрабатывается учебный план среднего общего образования.

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

При обучении обучающиеся могут выбрать профильное обучение и обучение в универсальном профиле.

Профиль – способ дифференциации содержания образования (ст. 66 ФЗ-273 "Об образовании в Российской федерации").

Профиль – способ организации индивидуальных образовательных маршрутов (Примерная ООП СОО).

Углубленное изучение предметов – один из компонентов профиля.

Индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося (п. 23 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Образовательная организация предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов.

Обучающийся имеет право на обучение по индивидуальному учебному плану: выбор учебных предметов, факультативных и элективных учебных предметов, курсов из перечня, предлагаемого организацией.

Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года обучения.

Учебный план профиля обучения и(или) индивидуальный учебный план должны содержать 12 учебных предметов.

Учебный план профиля обучения должен содержать не менее 3 учебных предметов на углубленном уровне изучения.

В учебные планы могут быть включены элективные курсы и факультативные курсы.

Количество учебных занятий за 2 года обучения на одного обучающегося - не менее 2170 часов и не более 2590 часов.

Все учебные планы предусматривают:

- изучение обязательных учебных предметов:

• Русский язык
• Литература
• Родной язык
• Иностранный язык (английский)
• Математика
• История
• Астрономия
• Физическая культура
• Основы безопасности жизнедеятельности

- выполнение обучающимися индивидуального проекта. Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).

Примерный  учебный план ФГОС СОО

По результатам анкетирования родителей и обучающихся  (проводилось в декабре  2019 года)  в 2020-2021 учебном году обучение будет осуществляться по индивидуальным учебным планам.

Индивидуальный учебный план

Индивидуальный учебный план должен содержать 12 учебных предметов.

- изучение обязательных учебных предметов:

• Русский язык (базовый уровень)
• Литература (базовый уровень)
• Родной язык (базовый уровень)
• Иностранный язык (английский) (базовый уровень)
• Математика (базовый или углубленный уровень)
• История (базовый уровень)
• Астрономия (базовый уровень)
• Физическая культура (базовый уровень)
• Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)

- выполнение обучающимися индивидуального проекта.

- изучение учебных предметов по выбору:

• география (базовый уровень)
• право (базовый или углубленный уровень)
• обществознание (базовый уровень)
• информатика (базовый или углубленный уровень)
• физика (базовый или углубленный уровень)
• химия (базовый или углубленный уровень)
• биология (базовый или углубленный уровень)
• экология (базовый уровень)

- курсы по выбору. 

Изучение учебных предметов на углубленном уровне (по выбору обучающихся) - не более четырех. 

Учебный план предусматривает максимальную нагрузку в неделю не более 37 часов.

Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
Обучающимся предоставляются академические права на:
- выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Что такое индивидуальный проект?
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом.
Требования к результатам индивидуального проекта:
Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:
- сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской, проектной  деятельности, критического мышления способность к инновационной, аналитической,  творческой, интеллектуальной деятельности;
-  сформированность навыков самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач;
- способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

Положение об индивидуальном  проекте  обучающихся 10-11 классов  МБОУ Школа № 5

Нормативная база ФГОС СОО

Федеральный уровень

Приказ Минобрнауки РФ от 04.10.2010 N 986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.02.2011 N 19682)

Школьный уровень

План мероприятий по внедрению  федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) в МБОУ Школа № 5 (2019-2020 учебный год)

О создании рабочей группы по переходу на Федеральный государственный  образовательный стандарт  среднего общего образования в МБОУ Школа № 5